suite à la venue de Marie, responsable de l'associations Saint Cado Haïti, et préparer la période du Carême avec un geste de partage, les cycles 3 se sont portés volontaires pour acheter un tableau à la vente en donnant chacun un euro
voila le tableau acheté par la classe
les élèves ont decidé de donner un euro chacun, et le tableau restera à l'école.
aujourd'hui, Alexandra reprend le flambeau et a decidé de relever le défi de s'occuper des UPI
elle va se mettre tout de suite dans le bain, et cela d'autant plus qu'elle connait deja les élèves et qu'elle sait que le courant avait bien passé avec eux
elle est venue aujourd'hui prendre connaissance du materiel pédagogique et s'appretait aussi à faire quelques courses de pre-rentrée : des fraises tagada.
je lui souhaite une très bonne rentrée :))))
Matin
la phrase du jour, rappel sur les règles du participe passé et les verbes à l'infinitif, introduction du subjonctif, travail p. 135 du livre sur "er-é"
éducation physique et sportive
apres midi
intégration en puériculture cuisine animation loisirs mécanique pour les premières années
travail en autonomie pour les autres
animation détente en fin de journée
matin
la phrase du jour, révisions, puis suite du groupe nominal, difference avec les adjectifs
maths fiches individuelles
texte de chanson : Ridan, Ulysse, retrouver le texte original de du Bellay
apres midi
sciences : rappel sur la reproduction des végétaux, nouveau cours sur la reproduction des mammifères
travail en autonomie
rappel sur la decouverte de l'Amerique (livres de Julie)
matin
arts graphiques : evaluation sur l'art gothique
intervention des Bac Pro pour la sortie pédagogique
aprés midi
anglais : correction devoir et jeux
suite du travail sur le groupe nominal
rappel en histoire sur la renaissance
vie de classe sur l'accueil fait au stagiaire
matin
ESC : les risques électriques
accueil d'un nouveau stagiaire, présentation, puis travail en Français, la phrase du jour, révisions de grammaire
après midi
travail en autonomie en maths
exposé sur la Guyane par Mathilde, questions et feedback
mise à jour des plans de travails
matin
phrase du jour, revision en francais, leçon commune sur le groupe nominal dans la phrase, p 44 du livre de francais
suite des activités en francais, puis exposé de Julie sur la Reunion
debriefing sur l'exposé, commentaires et questions de la classe, puis travail en maths (reinvestissement du travail de mardi sur les surfaces en situations concretes)
apres midi
suite du travail en maths
histoire : la renaissance
travail de recherche sur un ecrivain parmi du bellay ronsard rabelais, un peintre parmi Rafael michel ange leonard de vinci un chateau parmi Amboise chenonceau Blois. Mise en commun
matin
arts graphiques (civilisation egyptienne)
mise à jour des plans de travail
apres midi
francais : étude de texte, "la nouvelle vie de Pabitra ", localisation géographique du Népal.
fin des mises à jour cv et impression
sciences : la reproduction des végétaux, schéma des organes reproducteurs d'une plante
travail en autonomie
matin
travail en francais, la phrase du jour, revisions grammaire
travail en maths, questions sur les surfaces, mise en situation reelle avec les pourcentages, travail sur la TVA
sciences, questionnement sur l'oeuf sa structure sa coquille, mise dans le vinaigre, dans l'eau, dans l'air.
apres midi
travail sur le CV, mise à jours, travail sur les exposés et les saisies operatrices
fiches individuelles en maths, axées CFA pour les dernieres années
vie de classe
Sortie pedagogique sur les sites megalithiques de Gavrinis et de locmariaquer
matin : visite du site megalithique avec une guide de Locmariaquer et explications detaillées sur les periodes paléolithique et neolithique, les cairns les menhirs les dolmens etc
apres midi : visite du site de Gavrinis avec une deuxieme guide, explications et visite en bateau du cromle'ch de l'ile à côté. visite conjointe du littoral et le golfe du Morbihan
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